Une vision globale de l’éducation et de la transformation sociale
Dans la table de travail 4 du pré-congrès, les défis mondiaux de l’éducation ont été discutés du point de vue de l’éducation populaire et de la transformation sociale. Pour dynamiser ce dialogue, des experts ont été invités, tels que Sylvia Schmelkes, qui a souligné l’inégalité en matière d’éducation et le rôle de Foi et Joie dans la promotion de l’éducation inclusive ; Nelsy Lizarazo, qui a souligné l’importance du plaidoyer et du financement public ; et Jairo Cifuentes, qui a parlé du pacte mondial pour l’éducation et de l’accent mis sur la justice sociale. Des travaux ont été menés avec les directeurs nationaux lors du Conseil des directeurs nationaux qui s’est tenu au Panama en mars 2024. Ce dialogue visait à trouver des propositions affirmées pour combler les lacunes en matière d’éducation et améliorer la qualité de l’éducation grâce à des réponses complètes et articulées.
Présentation
La table de travail 4 du pré-congrès Foi et Joie aborde les défis mondiaux de l’éducation, en mettant l’accent sur la transformation sociale à partir de l’éducation populaire et interculturelle, en cherchant des stratégies qui mobilisent les institutions éducatives et promeuvent un développement équitable. Une table ronde internationale au Conseil du DDNN, avec des experts tels que Sylvia Schmelkes, Nelsy Lizarazo et Jairo H. Cifuentes Madrid, jette les bases du travail. La méthodologie, qui comprend des présentations, des travaux de groupe et une séance plénière, est conçue pour identifier les principaux défis et leur impact sur la communauté, en veillant à ce que Foi et Joie évolue vers une éducation inclusive et de haute qualité.
Les points forts de la présentation :
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- Le rôle fondamental du Conseil de DDNN.
- Analyse internationale de l’éducation.
- Impact de l’éducation sur la communauté.
Les défis de l’éducation mondiale dans la perspective de Foi et Joie
Foi et Joie aborde les défis mondiaux de l’éducation du point de vue de l’éducation populaire. L’importance de la lutte contre les inégalités en matière d’éducation, de la promotion de l’éducation inclusive et de la garantie d’un financement adéquat par les États a été soulignée. En outre, le Pacte mondial pour l’éducation et la nécessité d’une approche holistique incluant la justice sociale et le respect de l’environnement ont été discutés. Ce dialogue vise à définir des actions concrètes pour combler les lacunes en matière d’éducation dans le monde.
Présentations d’experts
Présentation Sylvia Schmelkes
Résultats de la table de travail
Les défis mondiaux de l’éducation du point de vue de l’éducation populaire à Foi et Joie, la table ronde aborde des questions telles que les lacunes éducatives, l’inégalité, l’abandon scolaire, la violence, l’analphabétisme et les fractures numériques. L’accent est mis sur les droits éducatifs axés sur l’inclusion, l’équité, la qualité, la connexion avec la vie, la santé socio-émotionnelle et l’éducation à la paix. Il aborde également la transformation de la gestion de l’éducation, de la pédagogie et de l’action publique, en mettant l’accent sur la durabilité, la formation au travail et la continuité de l’éducation. En outre, il souligne l’importance d’un modèle éducatif propre et l’impact sur les politiques publiques à travers les réseaux mondiaux.
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