Derecho al Aprendizaje
Esta mesa centró su trabajo en el Derecho al Aprendizaje, alineándose con la campaña internacional liderada por la Federación. Trece (13) países han culminado el proceso, incluyendo Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, España, Guatemala, Honduras, Italia, Nicaragua, Perú, República Dominicana y Venezuela. Participaron 78 comunidades de aprendizaje, involucrando a un total de 697 participantes, de los cuales 413 eran estudiantes. Con los resultados de esta mesa se busca proponer acciones para superar barreras al aprendizaje, compartir mejores prácticas y promover soluciones adaptadas a diferentes contextos, asegurando que todos los estudiantes tengan acceso a un aprendizaje efectivo.
Guía de trabajo
Está guía de trabajo analiza los desafíos globales de la Educación Popular, vinculando el derecho al aprendizaje con otros derechos humanos fundamentales. Destaca la creación de Comunidades por el Derecho al Aprendizaje (CDA) para promover la incidencia en centros educativos, con un enfoque en la educación en emergencia y la primera infancia para garantizar la equidad social. Fe y Alegría lidera proyectos educativos innovadores a nivel internacional, integrando diversas etapas educativas y fomentando la participación comunitaria en su campaña global por el derecho a la educación.
La guía destaca:
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- La necesidad de recursos adecuados para una educación de calidad.
- La integración de diversas etapas educativas en las CDA.
- La importancia de la participación comunitaria en la educación.
Resultados de la mesa
10 de enero de 2024
La presentación destaca la creación de Comunidades por el Derecho al Aprendizaje (CDA) en 13 países, enfocándose en el derecho al aprendizaje y las brechas educativas. La metodología, es valorada y se hizo un proceso de adaptación. Además, la misma será usada por la Iniciativa de Juventudes y la Red Generación 21+, se culminara en un evento de movilización en Quito, Ecuador. Las acciones clave incluyen sesiones de discernimiento, la creación de carpetas Drive por país y la involucración de referentes de comunicación y acción pública.
Presentaciones de participantes en Comunidades de Aprendizaje Mesa 1
Ecuador
Comunidad Juan Pablo II
República Dominicana
Politécnico San Bartolomé Apóstol
República Dominicana
Politécnico Santa Cruz Fe y Alegría
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Fe y Alegría El Salvador