Desde enero hasta julio de 2024, los países participaron en comunidades de aprendizaje a través de cuatro mesas de trabajo, abordando diversas temáticas para preparar el diálogo y las acciones que se llevarán a cabo en Quito el 21 y 22 de octubre de 2024. Aquí podrás encontrar los resultados de estas reflexiones.
Precongreso (acciones previas)
Mesa 1: Derecho al Aprendizaje
Esta mesa se centró en el Derecho al Aprendizaje, alineándose con la campaña global de la Federación. 13 países completaron el proceso en 78 comunidades de aprendizaje, con 697 participantes. Los resultados buscan proponer acciones para superar barreras al aprendizaje.
Mesa 2: Desafíos y Praxis Pedagógica Transformadora en Fe y Alegría
Esta mesa estableció Círculos de Diálogo Pedagógicos Regionales con 133 educadores de América Latina, Europa y África. Se presentaron 16 prácticas pedagógicas innovadoras que abordan siete desafíos para mejorar la calidad educativa en poblaciones vulnerables.
Mesa 3: Educación
Esta tercera mesa analizó modelos educativos y su impacto social, evaluando propuestas que promuevan igualdad y justicia. Se buscó integrar propuestas de educación holística y fortalecer la identidad educativa del movimiento.
Mesa 4: Educación Popular y Desafíos Globales
En la Mesa 4 se discutieron los desafíos globales de la educación desde la Educación Popular. Se trabajó con direcciones nacionales en el Consejo de DDNN en Panamá en marzo de 2024, buscando propuestas para cerrar brechas y mejorar la calidad educativa.
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Fe y Alegría El Salvador